这位爸爸观察到好多细节，跟着他去看看孩子们在幼儿园一天的生活吧！
文：小羽爸爸（李跃儿芭学园王府园家长）
为了多一些和小羽独处沟通的时间，我每天早上都会送小羽去芭学园，送到二楼晨检，然后去公司。
我一直好奇孩子在幼儿园究竟如何度过一天，很是神秘，所以听小羽妈妈说有机会去陪园一天，心里有些小激动，终于有机会去感受孩子在芭学园的生活了。
三个部分：流水账、观园感受、小结。
在芭学园的一天
换 鞋 上 楼
晨检完后，小朋友们都在更衣柜边更衣换鞋，在不需要大人帮忙的情况下，小朋友们都能把挺厚的衣服裤子顺利换下，并折叠起来放入柜子。看来我们在家还是太小瞧了孩子的自理能力。要说好的成长环境，能让孩子自觉做好适龄的事情。
早 饭
我们进教室大概8：40左右，大部分小朋友都已经在小桌子上吃早饭。来的早的小朋友已经吃完早餐，开始了包饺子前的准备工作。
因为平时小羽起床较晚，经常是8:30以后才到，看她一人自觉洗漱后拿着餐具盛饭，然后一人坐在旁边另一张空桌子上时，还挺自责。今后得慢慢培养她早起习惯了。
（吃完早饭的孩子在准备包饺子的食材）
艺 术 课
早饭后，开始上艺术课，班上的大孩子和小孩子分成两个组，分别到3楼不同两间教室上不同程度的课程。
老师带小朋友一起上楼也挺有意思的，会哼起歌曲，孩子们逐渐排好队，扶着楼梯扶手说说笑笑地往楼上走。中间也有在楼梯上玩起来的孩子，老师不会刻意要求孩子“快点”，而是让孩子自己玩着，等其他小朋友都进艺术教室后，他们自己感觉脱离团队后自己就跟着进来了。
想起平时我们在家对孩子刻意要求似乎超过了他们的水平，家长潜意识在大脑中以自己的认知去要求3岁孩子的认知，实在有些“家长自我中心主义”。
因为按年龄段授课，大孩子是由两个班的大孩子们合成一个班一起学习。
我们星星班先到教室，艺术老师非常有爱的带着大家认识乐器，并通过不断的提问和轮流体验，引起孩子们对乐器的兴趣。这里提到一个细节：在空气质量不错的情况下，教室会半开几个窗户引入新鲜空气，当然室内温度够暖和。
艺术老师在授课时，两位随班老师也一直陪在旁边，时刻关注自己班孩子的状态。但有孩子动静影响授课时，随班老师就会上前轻轻提醒；当孩子在跳舞活动过程中出现推搡时，随班老师也会马上上前与两名小朋友沟通。
这样的一幕在全天遇到过多次，看得出芭学园老师对孩子情绪训练和沟通训练是非常用心的。也难怪孩子有时在家也会和她弟弟说“弟弟，你不可以推我，请你向我道歉”的话了~~~：）
听 故 事
小孩子们估计是注意力的原因，艺术课时间短半个小时，提前下来到了星星班教室对面的综合教室里听老师讲故事。
边听故事，小朋友们边喝起了牛奶。
包 饺 子 咯 ！
吃饭前小朋友会主动去洗手，老师检查的方式很有趣“让我闻闻你的小手香不香”。
开始了，小四月妈妈教孩子们包饺子咯~
午餐前，还有点户外活动时间。
午 餐
这一天的午餐吃饺子。老师们用歌曲建立了一套仪式感很强的行为启动方法，一开始唱温柔的加餐曲，小朋友们就都安静下来，自觉排成队，拿餐具到餐桌前吃饭。
餐 后 活 动
吃完饺子后，孩子们有的开始玩橡皮泥，也有些开始绘画。老师们则在收拾餐桌，并把一张张小床摆好，拉上红色窗帘营造午觉氛围。
然后就是午睡了。整个午睡期间，一名老师守在孩子身边，陪着没睡着的孩子。主班老师则去办公室备课，写材料，甚是辛苦。
到了起床时间，孩子们陆续醒来。
班上小朋友都很喜欢看书，先起床的孩子跑到图书角自己拿书看起来~
下 午 加 点
老师开始给小朋友们喝下午的牛奶（有时是喝梨水等）。
木 偶 戏
孩子们穿上衣服去一楼看木偶戏。
户外活动之后，回来教室，吃晚餐喽。
坤坤是一天中给我印象最深的孩子，是个非常可爱淘气还惹人疼爱的小家伙，老师和小朋友都很喜欢他。（四月妈妈带他洗手，他前门进后门出地跑圈，追了好几轮，累坏了小四月妈妈，乐坏了我们~）
放学了，孩子们有的坐校车，有的等爸爸妈妈来接。
陪园感受
1、关于课程安排
内容丰富实用，基本能覆盖沟通、大运动、小运动，每个环节都要面对一个班的孩子，同时要做好事前准备、事后收拾。进行过程中随时关注小朋友之间玩闹是否有越界，并随时对可能发生的打闹做调节引导。
2、幼师工作难度
当幼儿园老师实在是一份甜蜜又忙碌的工作，3位老师+1位生活老师照顾10多位（星星班孩子们全勤是22位）精力旺盛的小朋友，一天下来各个环节都忙个不停，小朋友也是玩闹个不停，我待一天都已感头大。老师们若不是享受和孩子在一起的过程，恐怕难以坚持做很长时间吧。
在园里，会碰见别的个班的老师，大部分时候都会看到同样的情况：老师们眼睛里随时自然流露温和有爱的笑容，特别是早上看到老师接孩子时。回想起在芭学园森林基地的游园活动中，十几位老师装扮的花车游行时那些喜悦的笑容，感受到他们对孩子的喜爱。
3、芭学园老师的工作方法
一天的陪园过程，可以看到老师们有各种“非暴力强制”的方法来引导孩子，在这一点上，我是自愧不如的。因为我有时会用严厉方法教育孩子，却竟然貌似没有老师们的方法有效。
比如让小朋友在家到点吃饭睡觉这个事情，叫几遍也不听，依旧会继续玩玩具。但在芭学园，老师建立了很好的仪式感，通过歌曲和动作让小朋友很自觉就把手上玩具归位后排队洗手盛饭吃饭。仿佛被魔术师催眠了一般有效。
于是我想在家也建立起一些家庭活动的仪式，比如睡觉的仪式：到了晚上7:30，客厅开始熄灯，主卧开灯并放《送别》，家长都把说话声音降低。就这么几个简单的“仪式”，孩子就听话了。
芭学园可以出一本书，把这些有效的方法教给更多的年轻家长。从侧面也证明，芭学园选拔培养老师是花了心思的。
由衷感谢有这样一群大天使帮我们照顾培养孩子 ~ ！希望芭学园越做越好，早日上市，让老师们也有更多发展的空间和机会。
小结
家长选幼儿园选的是什么？安全，健康，核心基础能力培养。
芭学园特色：尊重孩子的天性，温和的遵守规则，氛围养护得很好，培养独立自主的意识和动手能力，情商训练。师资选拔与培养有法。
期待芭学园能在中国教育消费升级的大潮中，用自己的理念开辟出一条新的道路。
孩 子 是 脚，教 育 是 鞋
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